洛杉矶时间是几点
洛杉矶时间示范课课程设计
学科： 地理
年级： 六年级
课程主要内容： 洛杉矶的时间概念及其与世界其他时区的关系
教师准备：地图、时区图、投影仪、PPT展示。
学生准备：学习笔记本、彩色笔。
1. 导入（10分钟）
通过提问引导学生思考：
“你们知道现在的洛杉矶是什么时间吗？”
“你们了解时区的概念吗？”
通过这些问题激发学生的兴趣，引导进入主题。
2. 知识讲解（15分钟）
使用PPT展示洛杉矶所在的时区（太平洋时区）及其与其他时区（特别是北京时间）的区别。介绍夏令时的历史和在洛杉矶的实施方式。
3. 师生互动环节（15分钟）
分组活动：
将学生分为4个小组，每组选择一个国家或城市并调查其时区和与洛杉矶的时差。
每组在10分钟内整理出他们的发现，准备在全班分享。
4. 学生分享与讨论（10分钟）
每组派代表分享他们的发现，其他学生可以进行提问，教师适时总结和补充相关知识。
5. 知识巩固（5分钟）
进行一个小测试：出几道选择题，例如：
“洛杉矶和北京的时差是？”，
“夏令时是在哪个月开始？”等，巩固学生所学知识。
6. 课堂总结与作业（5分钟）
总结洛杉矶的时间概念及其重要性，布置作业：让学生查找任意一个城市的时间和时区信息，并写一篇简短的报告。
教师在课后记录学生的参与情况和反馈，以便于持续优化教学方式和内容。